個別×小集団療育 ライフ・スタディベース守口教室
児童発達支援・放課後等デイサービス
ライフ・スタディベース守口教室
1枠の利用人数4人まで
個別×小集団療育を
就学前から高校卒業まで
【1日の流れ例】
学びタイム
（30分）
プリント課題を用いた学習の基礎固めに取り組みます。
学校の宿題や授業のサポートも行います。
休憩タイム
おやつを食べて休憩します。
教室独自のお金を発行し、
そのお金でおやつを買うことで
お金の使い方を学びます。
チャレンジ タイム
（30分）
レゴ®ブロックや工作、軽運動などを通して生活スキルを育みます。
興味の探求を行い「好き」
「やってみたい」を育みます。
グループワーク
（30分）
先生の指示にそって、お友達と
活動に参加する練習を行います。
お友達との関係づくりも学びます。
※活動時間は目安になります。お子様の状態に合わせて活動内容を設定いたします。
※本サイトは、LEGO®／レゴ®の商標所有者であるレゴグループの承認・許可・スポンサー契約を得て運営しているものではありません。
【実際の活動例】
当事業所の活動の核となる「チャレンジタイム」では、
お子様の興味や発達課題に合わせたプログラムを用意しています。
指導員2名以上に対しお子様最大4名という手厚い人員配置だからこそ実現できる、
一人ひとりに深く寄り添ったオーダーメイドの療育プログラムです。
からだ作り・運動タイム
〜思い通りに動く体と、安定した心を育む〜
体幹をきたえたり、手足の協調性を高めたりする活動です。
自分の体の動かし方（ボディイメージ）をつかむことは、不器用さの改善だけでなく、感情のコントロールや着席姿勢の維持にもつながります。
■主な活動例：サーキットトレーニング、トランポリン、ビジョントレーニングなど
■成長ポイント：基礎体力、姿勢保持、情緒の安定、空間認知能力の向上など
生活・コミュニケーションタイム
〜社会のルールと、人と関わる喜びを知る〜
将来の自立に向けた生活スキルや、お友達との関わり方を学びます。
実際の場面を想定したロールプレイや、ルールのあるゲームを通じて、集団生活で困らないための対人スキルを磨きます。
■主な活動例：お買い物練習、面接・電話対応の練習、協力型ゲームなど
■獲得スキル：社会性、金銭感覚、相手の気持ちを考える力、自分の考えを伝える力など
もの創り・思考タイム
〜試行錯誤を繰り返し、論理的に考える力を養う〜
完成形をイメージして手を動かす活動です。
「どうすればうまくいくか？」を自分の頭で考え、失敗してもやり直す経験を積み重ねます。
プログラミング的思考や、粘り強さを楽しみながら身につけます。
■主な活動例：レゴブロック、プログラ ミング玩具、廃材工作、絵画・造形など
■獲得スキル：集中力、論理的思考力（ロジカルシンキング）、手先の巧緻性、計画性など
好きを深ぼりタイム
〜「大好き」を入り口に、 探究心と自信を伸ばす〜
お子様の「これが好き！」という強い興味を尊重し、とことん深める時間です。
一見遊びに見える活動でも、複雑なルールの理解や、勝敗のある中での感情コントロールなど、高度な療育機会に変えていきます。
■主な活動例： キャラクターカード、ボードゲーム、プラモデル制作、図鑑での調べ学習など
■獲得スキル： 集中力、複雑なルールの理解、勝ち負けの受容（レジリエンス）、自己肯定感など
【月のご利用料金】
0円
生活保護/市町村民税非課税世帯
～4600円
年間所得890万円未満
～37200円
年間所得890万円以上
※上記は目安になります。詳しくはお住まいの役所管轄部署にお問合せください。
※公的サポートにより、3歳～5歳の料金は0円になります。
（上記対象期間は「満3歳になって初めての4月1日から3年間」です。詳しくはお住いの市区町村にお問い合わせください。）